Feb 19 2018

Wissenschaftliche Beiträge

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Meine wissenschaftlichen Beiträge der letzten Jahre:

Tagungen, Kongresse, Konferenzen:

Aufsätze in Sammelbänden

  • Holzinger, Herbert J. (2023): Korpuslinguistische Untersuchungen zu Phrasem-Konstruktionen des Typs [mit VOLL S[Singular]] und ihre Entsprechungen im Spanischen. In: Lapedota, Domenico Daniele/Sidoti, Rossana (Hrsg.): Nuevas aportaciones a las investigaciones en fraseología, paremiologí­a y traducción. Frankfurt a. M.: Peter Lang, S.
  • Holzinger, Herbert J. (2021): „Kollokationen in DaF für Spanischsprechende“. In: Elmar Schafroth / Fabio Mollica / Carmen Mellado Blanco (eds.): Kollokationen. Theoretische, forschungspraktische und fremdsprachendidaktische Überlegungen. Frankfurt a. M.: Peter Lang, S. 119-136.
  • Holzinger, Herbert (2020): Auf Jahrhunderte unbewohnbar. Korpuslinguistische Untersuchungen zum temporalen Muster [auf + Substantiv]. In: Mellado Blanco, Carmen et. al. (Hrsg): Muster in der Phraseologie. Monolingual und kontrastiv. Hamburg. Verlag Dr. Kovač, S. 125-143.
  • Holzinger, Herbert J. (2019): „In Zukunft vs. in der Zukunft. Ein korpusbasierter Vergleich von Verwendungsweisen, Musterbildung und Festigkeit“. In: Doval, Irene/Liste Lamas, Elsa (eds.): Germanistik im Umbruch – Linguistik, Übersetzung und DaF. Germanistik International, Band 7. Berlin: Frank & Timme-Verlag, S. 57-67.
  • Herbert J. Holzinger/Carmen Mellado Blanco (2019): “Die usuellen Wortverbindungen auf Dauer und auf die Dauer und deren spanische Entsprechung a la larga: Eine korpusbasierte Beschreibung im Rahmen des PREPCON-Projekts”. In: Ďurčo, P. / Tabačeková, J. (eds.): Präposition-Nomen-Verbindungen. Korpusstudien zu Gebrauch und Musterhaftigkeit phraseologischer Minimaleinheiten. Berlin: Logos Verlag, S. 49-84.
  • Holzinger, H.J. (2018): Mit Angst und Bangen. Korpuslinguistische Untersuchungen zu Strukturen [mit + Substantiv] in adverbialer Funktion im semantischen Feld der Angst. In: Filatkina, Natalia/Stumpf, Sören (Hg.):  Konventionalisierung und Variation. Phraseologische und konstruktionsgrammatische Perspektiven. Frankfurt a.M.: Peter Lang, S. 229-249.
  • Holzinger, Herbert J./ López Roig, Cecilia (2017): Palabras diacríticas – unikale Elemente. Un estudio contrastivo español-alemán. In: Mellado Blanco, Carmen/Berty, Katrin/Olza, Inés (eds.): Discurso repetido y fraseología textual (español y español-alemán). Madrid: Iberoamericana Vervuert.
  • Holzinger, H.J. (2016): “Mit Bedacht. Korpuslinguistische Untersuchungen zu Strukturen [Präposition + Substantiv] mit adverbialer Funktion”.  in: Corpas, Gloria (Hg.): Fraseología computacional y basada en corpus: perspectivas monolingües y multilingües.   http://www.tradulex.com/varia/Europhras2015.pdf, S. 316-329.
  • López Roig, Cecilia /  Holzinger, Herbert (2016):  Sobre los compuestos adjetivos de tipo coordinativo. Un estudio contrastivo alemán-español. In: Robles i Sabater, Ferran/Reimann, Daniel/Sánches Prieto, Raúl (Hrsg.): Angewandte Linguistik Iberoromanisch – Deutsch. Studien zu Grammatik, Lexikographie, interkultureller Pragmatik und Textlinguistik. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. S. 57-71.
  • Holzinger, Herbert J.: Kollokationen im Deutschen und im Spanischen. in: Mellado Blanco, Carmen (Hrsg.) (2014): Kontrastive Phraseologie Deutsch – Spanisch. Sprachkontraste und Sprachbewusstsein, Band 1. Tübingen: Edition Julius Groos im Stauffenburg Verlag, S. 155-166.
  • Holzinger, Herbert J.: Das Webforum als Werkzeug im philologischen Studium am Beispiel der Lehrveranstaltung Semantik des Deutschen in: Fernández Bueno, Marta/Llamas Ubiero, Miriam/Sánchez Hernández, Paloma (Hrsg.) (2013): Rückblicke und neue Perspektiven. Berlin (u.a.): Peter Lang, S. 417-427.
  • Holzinger, Herbert J.: Aula Virtaul. Eine digitale Lernplattform als Unterstützung des ECTS und der begleitenden Bewertung. in: Contreras, Josefa/Giménez, Ana/Labarta, María (Hrsg.): Performance in Deutsch als Fremd- und Fachsprache, Linguistik und Kulturwissenschaft. Publikation der Federación de Asociaciones de Germanistas en España. CD-ROM. ISBN 978-84-8141-045-7. Online verfügbar unter https://www.academia.edu/7253008/Holzinger_2013_Aula_Virtual.pdf.

Artikel in Zeitschriften:

  • Holzinger, Herbert J. (2010): Los créditos ECTS y sus implicaciones para estudiantes y profesores. Consideraciones teóricas y experiencias prácticas. In: RED . Docencia universitaria en la Sociedad del Conocimiento, número 1 (2010)   http://www.um.es/ead/reddusc/1/holzinger.pdf
  • Holzinger, Herbert J. (2006): Hacia el EEES: Cambios en metodología y evaluación en la asignatura Alemán como segunda lengua en la Universitat de València (España). In: Revista de Lingüística y Lenguas aplicadas, 1: 49-62. <https://polipapers.upv.es/index.php/rdlyla/article/view/682/669>

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